METADANE
SPIS TREŚCI
  1. Podziękowania
  2. Wprowadzenie - Karol Olejniczak
  3. 1. Rola organizacyjnego uczenia się we współczesnym zarządzaniu publicznym - Stanisław Mazur, Karol Olejniczak
  4. 2. Organizacyjne uczenie się i zarządzanie wiedzą – przegląd koncepcji - Karol Olejniczak, Jakub Rok, Adam Płoszaj
  5. 3. Determinanty uczenia się i zarządzania wiedzą – synteza badań empirycznych - Jakub Rok, Karol Olejniczak
  6. 4. Organizacyjne uczenie się w polskich ministerstwach – weryfikacja teorii w krajowej praktyce - Łukasz Widła-Domaradzki, Karol Olejniczak
  7. 5. Model organizacyjnego uczenia się dla administracji publicznej - Karol Olejniczak
  8. Aneks I. Definicje z trzech głównych nurtów badań
  9. Aneks II. Przykłady metod i technik wspierających uczenie się i zarządzanie wiedzą
  10. Aneks III. Metodyka przeglądu literatury
  11. Aneks IV. Narzędzia badawcze zastosowane w badaniu MUS
  12. Aneks V. Metodyka analizy ilościowej
  13. Bibliografia

4. Organizacyjne uczenie się w polskich ministerstwach – weryfikacja teorii w krajowej praktyce - Łukasz Widła-Domaradzki, Karol Olejniczak


0065 0066 0067 0068 0069 0070 0071 0072 0073 0074 0075 0076 0077 0078 0079 0080 0081 0082


Z książki można korzystać jedynie w ramach ustawowych swobód użytkownika, takich jak określone w przepisach o dozwolonym użytku